中共商丘师范学院机关委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案

根据中央、省委的文件精神和学校党委统一部署,按照《中共商丘师范学院委员会关于在全校党员中深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求,结合机关党委实际,制定如下实施方案。

一、深刻领悟重大意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。开展这次主题教育,是忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的必然要求,是全面贯彻党的二十大精神、激励广大党员干部奋发有为干事创业的必然要求,是以自我革命精神推进全面从严治党,营造风清气正政治生态的必然要求,是努力实现学校发展新突破,推动工作有效落实的必然要求。机关党员干部要站在讲政治的高度,充分认识开展好这次主题教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央、省委决策部署和学校党委工作要求上来,凝聚机关党员干部的智慧和力量,在服务大局、推动学校中心工作中更好发挥作用,为把我校建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学作出应有贡献。

二、准确把握目标任务

这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。

三、全面落实重点措施

这次主题教育从2023年4月开始,2023年8月基本结束,不划阶段、不分环节。统筹推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施,有机融合、一体推进。

(一)压实责任、动员部署

1.成立机构。成立中共商丘师范学院机关委员会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组,组成人员如下。

组 长:李 晔 机关党委书记

副组长:沈振华 机关党委委员、党委组织部部长

刘澜涛 机关党委委员、科研处处长

姬红彬 机关党委委员、保卫处副处长

刘培培 机关党委委员、校团委书记

吕方源 机关党委副书记

领导小组主要职责:贯彻落实中央、省委、学校党委有关要求,研究决定主题教育重要事项,对主题教育进行督促指导;及时掌握主题教育进展情况,解决重要问题,总结推广典型经验。

领导小组下设办公室,组成人员如下。

办公室主任:吕方源(兼)

成 员: 宋勇祥 张瀚心

领导小组办公室主要职责:贯彻落实校党委、机关党委主题教育领导小组的决定,了解掌握主题教育进展情况、主要经验和存在问题,及时分析相关问题,向领导小组提出建议和改进方法。

2.深入动员。机关党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会后,机关各党支部要及时召开专题会议,制定本次主题教育实施方案,对开展主题教育进行安排部署。

(二)狠抓质效、深入开展

1.坚持凝心铸魂,强化理论学习。一要开展个人自主学习。坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告和党章,学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等。结合实际,深入学习习近平总书记视察河南的重要讲话和重要指示批示精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示精神。二要加强集中学习研讨。每月围绕一个专题组织一次理论学习中心组学习,组织党员领导干部联系思想和工作实际,深入研讨,交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲专题党课。三要抓好分层次学习。党支部要依托“三会一课”、主题党日,通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习。开展“三讲三比”活动(讲学习比党性、讲创新比业绩、讲作风比实效),坚持以党内教育引导带动全校党的创新理论学习。开展“擦亮党徽——我为学校做贡献”大讨论,提升党员思想觉悟和政治素养,更好地发挥党员的模范带头作用。

2.坚持求真务实,大兴调查研究。一要选准调研课题。处级以上领导班子成员要结合职责任务,聚焦广大师生反映强烈的突出问题和难点问题,确定调研课题,开展专题调研,把调查研究的过程变成理清思路、达成共识、形成合力、解决问题的过程。每两个月组织一次调研成果交流,把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。二要改进调研方式。积极开展破解复杂难题的对策式调研,重大工作项目的跟踪式调研,典型案例解剖式调研,推动落实的督查式调研,广泛听取师生意见,真心帮助师生解决实际困难。三要强化成果应用。建立调研课题清单,形成调研报告,召开专题会议交流讨论,推动调研成果转化为推动工作的实招实策,要加强效果评估,总结评选出一批优秀调研成果,做好调研成果的转化运用。

3.坚持学用结合,着力推动发展。一要结合理论学习和调查研究,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究破解发展难题,推动事业高质量发展,提高师生满意度。二要紧密结合中心任务和日常工作,围绕建立健全大学治理体系、提升治理能力,全面贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,统筹谋划人才、教学、科研、社会服务、绩效考核等方面评价改革,系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,破除制约学校发展的体制机制障碍,进一步激发事业发展的生机活力。三要防范化解重大风险,强化底线思维,认真梳理工作中的底线、红线、高压线以及可能出现的“黑天鹅”“灰犀牛”时间,做到心中有数、手中有策、应对有方、处置有效,以高水平安全护航高质量发展。

4.坚持刀刃向内,抓好检视整改。一要在思想上对标对表。要从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析,深入查找在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力、学懂弄通做实、推动高质量发展本领、服务师生本领、防范化解风险本领等方面存在的问题和差距,找准问题症结,着力从思想根源上解决问题。二要在工作中查找不足。对标习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦中央、省委和学校党委提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻落实情况,聚焦学校事业发展和机关党的建设重点工作落实中的难点堵点淤点,深入查摆思想作风、工作落实、体制机制等方面的突出问题,找准问题症结,逐项制定整改措施,明确整改时限、责任分工,确保一抓到底、整改到位。三要开展突出问题专项整治。要针对师生反映强烈、长期没有解决的突出问题,制定专项整治方案,采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治。专项整治方案及落实情况,要以适当方式向党员群众通报。

5.坚持整改落实,推动建章立制坚持解决实际问题和解决思想问题相结合、“当下改”与“长久立”相结合,对这次主题教育中的好做法好经验,及时以制度形式固定下来,健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,建立巩固深化主题教育成果的长效机制。

主题教育结束前,处级以上领导班子要召开专题民主生活会,机关各党支部要召开专题组织生活会。坚持习近平总书记指导兰考县委常委班子民主生活会标准,严肃认真开展批评和自我批评,为全校做出表率。

四、切实加强组织领导

(一)扛稳政治责任

机关各党支部要认真传达学习中央、省委和学校党委关于开展主题教育的部署要求,研究制定具体实施方案,报机关党委主题教育领导小组办公室。主要负责同志要切实履行第一责任人职责,重谋划、抓推动、抓落实,围绕党的创新理论掌握运用调查研究成果转化、师生急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面,立足实际、分层实施,采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式,把过程评价与总结评估结合起来,通过领导班子全面自评、指导组研判分析,评估主题教育效果。机关党委将把组织开展主题教育情况作为机关各党支部书记抓党建述职评议考核的重要内容。

(二)强化督促指导

积极协同配合河南省委第二十二巡回指导组对我校开展主题教育情况进行全程督促指导。机关党委主题教育领导小组坚持目标导向和问题导向相统一,过程评估与结果评估相结合,对机关各党支部主题教育开展情况进行分类督导、精准施策,确保主题教育高质量开展。对消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评、坚决纠正。对走形变样、问题严重的要追究责任。

(三)加强宣传引导

要充分发挥宣传主渠道作用,用好新媒体平台,深入宣传中央、省委部署及学校党委要求,宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,宣传反映主题教育进展成效,及时选树宣传先进典型营造良好舆论氛围。利用红色资源弘扬优良传统,引导机关党员干部加深对主题教育的理解和感悟,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释,推出一批高质量的理论成果。

(三)坚持统筹兼顾

围绕中心、服务大局,机关各党支部要坚持两手抓两促进,把开展主题教育与学习贯彻党的二十大精神结合起来,与贯彻落实中央及省委重大决策部署结合起来,与推动学校高水平应用型大学的建设结合起来,把主题教育和各项业务工作同部署、同落实,以主题教育的扎实成效,全面提高机关党建质量,推动学校事业高质量发展。